Основи виховання
Дитяча психіка
Поняття «дитина»

Комунікація у педагогічному колективі

Комунікація у педагогічному  колективі

Постійний дисонанс  – комунікацію, яка весь час погіршується і переривається, можна наочно проілюструвати на прикладі позицій, що їх займають учителі молодших класів. Одні педагоги сприймають учнів як осіб, яких потрібно скеровувати і коригувати, тобто сприймають їх як дітей. Натомість їхнім колегам, що послуговуються партнерським концептом, бракує такого погляду на учнів. Вони ставлять їх на один рівень із собою, так само як – цілком правомірно – поставили б на один рівень із собою інших дорослих людей. Учень постає у ролі партнера, який навчається самостійно (насправді ж – само визначено) та відповідально. Ця група вчителів не усвідомлює, що таку форму роботи доцільно застосовувати з більш зрілими учнями починаючи з підліткового віку. Прочитать остальную часть записи »

Комунікація між батьком та матір’ю

Комунікація між батьком та  матір'ю

Щоб наочніше пояснити, наскільки фатальними можуть бути наслідки розладів у стосунках, я хотів би ще кількома словами описати взаємини між батьками у сім’ях із проблемними дітьми.

Зрозуміло, що хибна поведінка багатьох дорослих призводить не тільки до того, що в родинах виростають не здатні до нормальних міжособистісних та професійних стосунків діти і підлітки, а й до того, що страждають самі дорослі. їхні стосунки з чоловіком/дружиною опиняються під загрозою, особливо якщо в одного з партнерів взаємини з дитиною деформовані, а в іншого  – ні. Це може стати причиною багатьох суперечок і зрештою стати приводом до розлучення пари.

Розгляньмо цю ситуацію на конкретному прикладі. Футбольний вечір у родині Шмідтів. Прочитать остальную часть записи »

Комунікація між батьками та дідусями-бабусями

Комунікація між батьками та  дідусями-бабусями

Комунікація між батьками та їхніми батьками останнім часом також ускладнюється. Покоління не можуть дійти згоди щодо виховання нащадків. Дідусі та бабусі керуються класичною моделлю, яку успішно застосовували у великих родинах. Вони дедалі активніше намагаються переконати дітей у своїй правоті, цим посилюючи комунікативний дисонанс.

Надзвичайно поганими можуть бути наслідки поширеної моделі поведінки дідусів та бабусь: коли онук із ними, він отримає все, чого забажає, на противагу правилам, установленим удома. У цьому, здавалося б, немає нічого поганого, адже всі дідусі та бабусі такі, такими ми їх знаємо і любимо. Але тут важливо враховувати деякі деталі. Дідусі та бабусі традиційно виконують забаганки онуків, але при цьому вони теж мають сприймати дитину як дитину. Прочитать остальную часть записи »

Комунікація між батьками і дітьми

Комунікація між батьками і  дітьми

Цей сектор є центральним, і тому він найбільш уражений комунікативними різних ступенів. Найперше переживання дитини – це стосунки з батьками. Тому вони відіграють таку величезну роль у її розвитку. Деякі батьки підсвідомо намагаються компенсувати брак уваги від оточення за рахунок стосунків із дитиною і перевантажують ці взаємини. Вони багато розмовляють із малюком, особливо якщо страждають на симбіотичний розлад, але бажаного цими розмовами не досягають. Отже, комунікація припиняється.

У деформації типу «партнерство» помилка батьків полягає у хибному зверненні до дитини.

Воно не має на меті передати знання чи досвід, які можуть стати у пригоді для побудови основних структур і розвитку особистості дитини. Прочитать остальную часть записи »