Школа батьківства "Obuvi-MALL.us.to". Педагогічне виховання та розвиток дитини

Те, що відбувається в школі останнім часом, найбільше відчувають на собі вчителі, адже щодня беруть участь у навчальному процесі й часто підривають своє психічне та фізичне здоров’я. У цьому інтерв’ю пані Сузанна Мьоллєр, учителька середніх класів, ділиться враженнями.

Як, на ваш погляд, змінилася поведінка учнів останніми роками? Більшість моїх учнів іще можна назвати нормальними. Проте, безперечно, нині значно побільшало відхилень.

Це які відхилення передусім?

Найбільше труднощів маємо із здатністю зосередитися, до того ж учні страшенно непосидючі. Багато кому дуже важко, майже неможливо спокійно всидіти хоча б якийсь час на місці та слухати, про що розповідають на уроці, зосередитися на матеріалі й на мені, вчительці. Прочитать остальную часть записи »

За Фройдом, едіпова фаза-це рання стадія генітальної фази, й завершується вона появою так званого Едіпового комплексу-феномену, коли діти відчувають потяг до того з батьків, хто іншої статі. У сучасній теорії додають, що дитина, несподівано почавши конкурувати з тим із батьків, хто має однакову з нею стать, перестає бути цілковито залежною тільки від однієї особи й уперше інтегрується в систему сім’ї.

Фройдові дослідження сягають значно далі, а для моєї тези важливо те, що дитину в магічно-едіповій фазі, котра припадає на вік від чотирьох до п’яти років, можна характеризувати так: «Я є тим, чим я себе уявляю». Отож, діти діють за принципом: «Я будую світ таким, яким його потребую». Діти такого віку мають фантазії, не притаманні дорослим, використовують речі не за призначенням, а так, як їм цієї хвилини зручно. Прочитать остальную часть записи »

16-річний Тімо, гімназист, на медогляді. Я прошу його: «Роздягнися, будь ласка, до трусів». Він одразу запитанням на запитання: «А черевики теж знімати?» Хлопець справляє враження затурканого і нетямущого. Я мовчу. Хлопець не знімає черевиків, спускає джинси, підходить до мене, як п’ятирічний хлопчак, що підвівся з горщика.

14-річний Ніко на запитання, чому прийшов на прийом, відповідає: «Це якесь непорозуміння. Це не мені потрібне лікування, а моїй мамі потрібна ваша допомога. Вона геть безпорадна, не знає, що зі мною робити».

8-річний Арндт пояснює мені, як за підручником, свої витівки, до яких вдається, коли не хоче прибирати. Спочатку мама наказує йому навести лад у вітальні, він тоді йде в дитячу кімнату. Прочитать остальную часть записи »

Мені часто доводиться розмовляти з власниками майстерень або крамничок, котрі заклопотані пошуками учнів, щоб навчити їх і забезпечити існування майстерні чи магазину на найближчі роки. Виявляється, це однаково що шукати голку в копиці сіна. Подібність їхнього досвіду з прикладами, наведеними у цій книжці, дивовижна. Неправильний розвиток у дитинстві, що позначається на поведінці учнів-підлітків, і є головною причиною явища, на яке скаржаться сьогодні, -неспроможності випускників учитися.

Якою гострою стала ця проблема, можна зрозуміти з недавнього інтерв’ю з членом керівництва північнонімецького відділення торговельно-промислової палати (ТПП), котрий на запитання, що найбільше турбує керівників підприємств, відповів: неготовність випускників школи до навчання. Прочитать остальную часть записи »