Школа батьківства "Obuvi-MALL.us.to". Педагогічне виховання та розвиток дитини

Зупинімося ще трохи на прикладі руки. Батьки, коли вказувати їм на неправильну поведінку дитини, найчастіше відповідають: «Але син (донька) нічого не робила зумисне (не робила нічого особливого)». Якщо я кладу руку на певне місце, бо я «спонукую» її до цього через певні неврологічні процеси, то це контрольований рух, я можу бути певним того, де опиниться моя рука. Припустімо на якусь мить, що вона опинилася на іншому місці, ніж я планував, і хтось інший зверне на це мою увагу. Я автоматично намагатимуся зігнорувати помилкову дію руки і п’ястка. Пояснював би це так: рука не зробила цього навмисно, вона взагалі не може нічого робити сама, бо вона-продовження мене і тому не має автономії.

У випадках, які я спостерігаю в себе на прийомі, це означає, що дитина, котра застрягла в нарцистичній стадії раннього дитинства, коли я велю сісти на стілець, у третині випадків не зробить цього і змусить мене повторити це принаймні ще раз. Прочитать остальную часть записи »

Коли у січні 2008 року вийшла моя книга «Чому наші діти стають тиранами», я був готовий до будь-якої реакції публіки. Але події наступних кількох місяців мені передбачити не вдалося. Кілька років я виношував ідею тієї публікації, хотів донести широкому загалу свої думки. Лише через певний час я відчув, що потенційний читач готовий до сприйняття моєї книжки.

Але реакція публіки перевершила всі мої скромні очікування. Численні читацькі відгуки, швидке розповсюдження видання не залишили жодних сумнівів, що я влучив, так би мовити, у нерв нашого часу. Для багатьох читачів основні ідеї книги виявилися надзвичайно близькими. Працюючи у кабінеті, окрім підтримки, я отримав нові імпульси та був підданий конструктивній критиці. Прочитать остальную часть записи »